Langage et communication
Des interactions précoces aux supports d'enseignement : soutenir le langage verbal et non verbal.
- 6 h
- 2 × 3 h
- 10/01 · 17/01/2027
Objectif du cycle
Permettre aux professionnels de la petite enfance de renforcer leurs compétences relationnelles, éducatives et affectives auprès des enfants de 0 à 3 ans, en s'appuyant sur les bonnes pratiques définies par le Référentiel national de la qualité d'accueil du jeune enfant (2025).
Le programme
Importance du langage chez l'enfant : étapes du développement, verbal et non verbal.
Interactions précoces : pré-langage, gestes, regards.
Objectifs et modalités d'enseignement du langage en crèche et au préscolaire.
Outils et supports.
Séances
Séance 1 / 2
Laetitia Lopez
3 hSéance 2 / 2
Laetitia Lopez
3 h